الذكاء الاصطناعي في الصف
ما يفيد منه المعلّم فعلاً، وما يجب أن يبقى في يده هو.
تحضير الدرس بالذكاء الاصطناعي: ما تفوّضه وما تراجعه بنفسك
جدول بما تفوّضه لأدوات الذكاء الاصطناعي وما تقرّره بنفسك، وستة أوامر عربية جاهزة بفراغات تملؤها، وقائمة مراجعة قبل الطباعة في ملف PDF مجاني.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 9 دقائق
عرض تقديمي للدرس بالذكاء الاصطناعي: من الفكرة إلى الشرائح في عشر دقائق
أربع قواعد تجعل العرض التقديمي صالحاً للتدريس، وأمر عربي جاهز بفراغات، ومخطط كامل من 12 شريحة لدرس واحد، وقائمة مراجعة للطباعة في ملف PDF مجاني.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 12 دقيقة
واجبات يصعب تسليمها إلى الآلة: كيف تصمّم مهمة تُظهر فهم الطالب
ست مهام منزلية شائعة أُعيد تصميمها لتُظهر فهم الطالب لا ما كتبته الأداة: قبل التعديل وبعده، وما يُظهره الطالب في كل منها، وبطاقة PDF للطباعة.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 9 دقائق
عشرون موجّهاً بالعربية لإعداد الدرس، كلّ منها بقوالب تملؤها
عشرون موجّهاً (Prompt) بالفصحى لإعداد الدرس، بفراغات تملؤها، في ست مجموعات من التخطيط إلى التواصل مع الأهل، ومع كلٍّ منها الفحص الذي تجريه على الإجابة. PDF مجاني.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 12 دقيقة
سياسة الذكاء الاصطناعي في صفّك: صفحة واحدة يقرؤها الطلاب
صفحة يقرؤها الطلاب تقسم المهام إلى مسموح، واسأل أولاً، وغير مسموح، بنسختين بحسب العمر، مع سطر للإفصاح وخطة حصة من 20 دقيقة لتقديمها. PDF للطباعة.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 9 دقائق
لماذا يستحقّ المعلّم العربي أدوات تبدأ بالعربية
رأي مؤسس String: أدوات المعلّم العربي ونصائحه ينبغي أن تُكتب بالعربية من أوّلها، بمصطلحات منهاجه ومن اليمين، لا أن تُترجم إليه في آخر خطوة.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 8 دقائق
ما لا تضعه في أدوات الذكاء الاصطناعي: بيانات الطلبة في سبع قواعد
سبع قواعد لحماية بيانات الطلبة حين تستعمل أدوات الذكاء الاصطناعي، لكل منها أمر قبل التعديل وبعده، وثمانية أسئلة لشروط الخصوصية، وبطاقة PDF للطباعة.
عمر أبو سليم · 8 تشرين الثاني 2026 · قراءة 7 دقائق