تخطَّ إلى المحتوى

قصة

قصة يقرأها طالبك حتى آخر صفحة

اختر الدرس، فيعود إليك حكاية: صفحات بخط كبير، بالعربية والإنجليزية معاً، تُقرأ على الشاشة وتُطبع كما يُفتح الكتاب.

صفحتان متقابلتان من الكتاب على شاشة سوداء: صفحة ورق دافئ عليها سطران يقولان إن سلمى سألت أمّها كم يبعد الضوء فأجابتها أن تبدأ من الشمس، وتقابلها صفحة تملؤها صورة فوتوغرافية للشمس. في الزاوية عدّاد «1 / 6»، وفي الأسفل «الصفحة السابقة» و«الصفحة التالية»، وفي أعلى الشاشة سطر من المنتج نفسه: «هكذا يفتحها الطالب. الرسوم وحدها ناقصة».
هذه الشاشة التي يفتحها طالبك، لا معاينة لها: كلمات الصفحة تقابل صورتها، والكتاب يقول بنفسه إن الرسم وحده هو الناقص.

بالأرقام

  • 16

    أقصى ما يبلغه الكتاب من صفحات

  • 9

    أوراق وأحبار يُصفّ عليها الكتاب

  • 8

    مراحل يمشي عليها قوس الحكاية

  • A4

    ورقة أفقية لكل صفحتين متقابلتين

كيف يُصنع الكتاب

أربع خطوات، وليس فيها خطوة تجلس فيها أمام صفحة بيضاء.

  1. 1

    اختر الدرس

    من شجرة المنهاج، أو بسطر واحد تكتبه عن الموضوع. من هذا وحده يعرف الكتاب عمّا يتحدّث.

  2. 2

    اطلب الصفحات بجملة

    «اكتب أربع صفحات»، «اجعلها أبسط للصغار»، «ابدأ بصفحة تمهيد»، «أنهِ القصة بصفحة خاتمة». والحكاية تمشي على قوس: طفلةٌ ما، ثم رغبة وعقبة، ثم تحوّل، ثم خاتمة — لا على خطة درس متنكّرة في هيئة قصة.

  3. 3

    أبقِ ما يعجبك

    كل صفحة تصل اقتراحاً ولا تدخل الكتاب حتى توافق عليها. وبعدها تُعاد كتابة صفحة واحدة وحدها، أو تُنقل بالسحب، أو تُكرَّر، أو تُحذف.

  4. 4

    اقرأها، أو اطبعها

    افتح الكتاب كما يفتحه طالبك تماماً — الشاشة نفسها لا معاينة لها — أو اطبعه: صفحتان متقابلتان في كل ورقة A4 أفقية.

ما الذي يوصّل الطفل إلى آخر صفحة

  • سطران بخط كبير، لا فقرة

    صفحة كتاب الأطفال سطران أو ثلاثة وكفى. القارئ الصغير يقلب الصفحة لأنه أنهاها، لا لأنه تعب منها — وهذا هو الفرق كلّه بين كتاب يُكمَل وكتاب يُترك في منتصفه.

  • كل صفحة مكتوبة بلغتين

    لكل صفحة نصّها بالعربية ونصّها بالإنجليزية، مكتوبَين معاً لا مترجَمين أحدهما عن الآخر بعد الكتابة. كتاب واحد يُقرأ في صفّين.

  • كتاب يُفتح إلى جهته الصحيحة

    الصفحات تُقلب من اليمين في العربية ومن اليسار في الإنجليزية، وأزرار الأسهم تتبع اتجاه القراءة لا اتجاه الشاشة. الكتاب المعكوس في إحدى اللغتين ليس كتاباً في تلك اللغة.

  • يُطبع كما يُفتح

    ورقة A4 أفقية لكل صفحتين متقابلتين، بلون ورق الكتاب نفسه لا أبيض. والصفحة المفردة على ورقة رأسية ليست الشيء نفسه: الصورة وكلماتها يتوقّفان عن مواجهة بعضهما، وتلك هي قواعد الشكل كلّه.

ما يصل مكتوباً، وما لم يُرسم بعد

الكلمات تصل مكتوبة كاملة بالعربية والإنجليزية، ومع كل صفحة وصفٌ لما ينبغي أن تُظهره صورتها. أما رسم الصورة نفسها فليس ممّا يولّده String اليوم: الكتاب الذي تراه في الأعلى بُني على صور فوتوغرافية حقيقية، والكتاب الجديد يصلك بصفحاته موصوفة لا مرسومة. والمنتج يقولها على شاشته كما قرأتها في الأعلى، ونعيدها هنا بدل أن تكتشفها عند أول طباعة.

ما في محرّر القصة

لا رفوف ولا لوحات: كتاب، ومحادثة عنه، وثلاث طرق لتسليمه.

ما تفعله بصفحة واحدة

  • أعد كتابتها بكلمات أوضح
  • اجعل كلماتها أقصر
  • غيّر وصف رسمتها
  • أضف صفحة جديدة بعدها
  • اسحبها إلى موضع آخر في الكتاب
  • كرّرها، أو احذفها
  • أضف صفحة فارغة، واطلب ما يُكتب فيها

ورق الكتاب وحبره — تسعة

  • كلاسيكي — ورق دافئ وحبر أسود
  • قبل النوم — ليل عميق وحبر فاتح
  • ألوان الشمع — أبيض ناصع وألوان صريحة، للصغار
  • ألوان مائية — غسلات هادئة وحواف ناعمة
  • ورق كرافت — ورق بنّي خشن كدفتر مصنوع باليد
  • تراثي — مغرة دافئة وأحمر عميق، للحكايات القديمة
  • أبيض وأسود — تباين حادّ بلا لون، للقارئ الذي يتشتّت
  • مرج — أخضر هادئ وضوء نهار، للطبيعة والعلوم
  • رمل — دفء الصحراء وحبر بنّي، للقصص القريبة

كيف يصل الكتاب

  • اقرأه على الشاشة كما يقرؤه طالبك
  • شاركه مع صفوفك، فيفتحونه متى شاؤوا في الصف أو في البيت
  • شاركه برابط يعمل مع أي شخص بلا حساب
  • اطبعه صفحتين في كل ورقة A4 أفقية
  • أو احفظه ملفاً من نافذة الطباعة نفسها

أسئلة شائعة

للقارئ الصغير الذي بدأ يقرأ بنفسه: صفحة من سطرين أو ثلاثة بخط كبير. ويمكنك أن تطلب «اجعلها أبسط للصغار» فتُعاد كتابة الكلمات أقصر وأوضح، أو أن تعيد كتابة أي صفحة بنفسك حين تعرف مستوى صفّك أكثر ممّا يعرفه أي مولّد.

تغيّرها بأن تقولها: تختار الصفحة وتكتب ما تريده منها — «أعد كتابتها بكلمات أوضح»، «اجعل كلماتها أقصر» — لا بالكتابة داخل الصفحة، فالصفحة هنا شيء يُختار ويُنقل لا حقل نصّ. ولا شيء يدخل الكتاب من غير موافقتك أصلاً: الصفحات تصل اقتراحات، وأنت من يُبقي ويتجاهل ويعيد الترتيب بالسحب.

تصله. شاركها مع صفوفك فتصبح متاحة لهم يفتحونها متى شاؤوا، في الصف أو في البيت، أو شاركها برابط يعمل مع أي شخص بلا حساب. والذي يفتحه الطالب هو الكتاب نفسه الذي قرأته أنت، لا نسخة ثانية منه قد تختلف عنه.

لا. القصة تُقرأ ولا تُؤدّى، فلا تسليم لها ولا نتائج ولا علامة، ولن تجد لها صفحة في دفتر العلامات. إن أردت أن تعرف ماذا فهم صفّك بعدها، فذلك عمل ورقة عمل أو اختبار قصير مبنيّ على الدرس نفسه.

لا. الصفحة تُكتب بلغتيها معاً، كل واحدة على إيقاعها، لأن الجملة المترجمة حرفياً إلى العربية تُقرأ في أذن الطفل كأنها دبلجة. والقصة نفسها مكتوبة بحيث تصحّ في اللغتين مهما كان الموضوع.

اصنع قصة لصفّك

اختر الدرس، واطلب أربع صفحات، واقرأ ما يعود إليك.

ابدأ مجاناًبدون بطاقة ائتمان