الصف السادس · علوم · الأرض
تتبّع القطرة: أين تذهب ولماذا تعود؟
درس تفاعلي على دورة الماء، 11 سؤالاً
أ. نورة القحطاني
مدرسة ج
يرتّب الطالب مراحل الدورة قبل أن يقرأ عنها، ثم يقرأ ميزان حرارة ومخباراً مدرّجاً ليعرف كم تبخّر ولماذا.
هذه الصفحة هي بالضبط ما سيراه معلّم نشر عمله. المعلّم وحده غير حقيقي بعد.
ماذا يفعل الطالب؟
- 1
يرتّب المراحل
أربع بطاقات: تبخّر، تكاثف، هطول، جريان. يرتّبها قبل أن يقرأ سطراً واحداً من الشرح.
- 2
يقرأ ميزان الحرارة
ميزان حرارة عند 12 درجة، ثم عند 45. يقرّر في أيّ الحالتين يتبخّر ماء البركة أسرع، ويقول لماذا.
- 3
يقيس ما ذهب
مخباران مدرّجان: واحد قبل أن يوضع الوعاء في الشمس وواحد بعد ساعتين. يقرأ الرقمين ويحسب الفرق.
- 4
يجيب عن السؤال الأخير
إن كان المطر ينزل كل شتاء منذ ملايين السنين، فلماذا لم يفض البحر ولم تجفّ الأرض؟
ما بداخله
- 4 بطاقات ترتيب لمراحل الدورة
- ميزان حرارة يقرأه الطالب بنفسه
- مخباران مدرّجان يحسب الفرق بينهما
- 11 سؤالاً تُصحَّح لحظة الإجابة
النتاجات
يرتّب مراحل دورة الماء الأربع ويسمّي كلاً منها.
يربط بين ارتفاع درجة الحرارة وسرعة التبخّر بقراءة ميزان حرارة.
يحسب كمية الماء المتبخّرة من قراءتين لمخبار مدرّج.
يفسّر لماذا تبقى كمية الماء على الأرض ثابتة رغم الهطول المستمر.
على ماذا ركّز المعلّم؟
الطالب يرسم سهماً دائرياً ويظنّ أنه فهم الدورة. سألته: أين الماء الآن؟ فلم يعرف بماذا يجيب.
استراتيجيات التدريس
- الترتيب قبل التسمية
- قراءة أداة قياس بدل حفظ رقم
- سؤال واحد يعود عند كل مرحلة
اختارت أن يبدأ الطالب بترتيب أربع بطاقات بدل أن يشاهد رسماً متحرّكاً للدورة. الرسم المتحرّك يُشاهَد مرة واحدة ولا يتيح للطالب أن يخطئ، والترتيب يجبره على أن يقرّر ماذا يأتي بعد ماذا، ثم يريه أين قرّر خطأً.
أسئلة من داخله
- 1رتّب: هطول، تبخّر، تكاثف، جريان. أيّها يأتي أولاً؟
- 2الميزان الحراري يشير إلى 45 درجة. ماذا يحدث لماء البركة الآن؟
- 3كان في المخبار 250 مليلتراً، وبعد ساعتين في الشمس صار 190. كم تبخّر؟
معلومات المنهاج
- الصف
- الصف السادس
- المبحث
- علوم
- الوحدة
- الأرض
- دُرّس في
- السعودية
أين يقع هذا الدرس في المنهاج
الدرس نفسه موجود في مناهج هذه الدول. الصفحة واحدة، والمسارات إليها خمسة.
متى تستعمله
الشرح
الشمس تسخّن ماء البحار والبحيرات والتربة، فتفلت جزيئات من السطح وترتفع بخاراً. هذا التبخّر، وكلما ارتفعت الحرارة أفلتت جزيئات أكثر. البخار يبرد وهو يصعد، فيتكاثف على ذرّات غبار عالقة ويصير قطرات دقيقة تكوّن الغيمة. وحين تكبر القطرات ويعجز الهواء عن حملها تسقط هطولاً. ما يسقط إمّا يجري على السطح إلى الأنهار والبحار، وإمّا يتسرّب في الأرض إلى المياه الجوفية. الماء في كل هذا لا يزيد ولا ينقص، بل يغيّر مكانه وحالته ثم يعود من حيث بدأ.
أخطاء شائعة يلتقطها
ما نراه قطرات ماء تكاثفت في الهواء البارد. بخار الماء نفسه شفاف لا يُرى. انظر إلى الفراغ بين فوهة الإناء وأول خيط أبيض: ذلك هو البخار.
الغسيل يجفّ على الحبل ودرجة الحرارة 25. التبخّر يحدث من السطح في أي درجة، والغليان يحدث في السائل كله عند درجة واحدة.
الكمية على الأرض ثابتة تقريباً منذ ملايين السنين. اسأل: من أين جاء ماء المطر أصلاً؟ من البحر الذي تبخّر قبل أيام.